作者：张丹    审核：李红霞

暑假期间，我系十二位教师分别参加了由外语教学与研究出版社和上海外语教育出版社组织的暑期高校教师研修班的培训。

7月23—26日，苏琴、李亚敏老师参加了在成都举办的外研社全国高校英语教学研究与教学发展系列研修班学习，同时观摩了“教学之星”大赛复赛。本次研修班的研究主题是“微课在翻转课堂中的应用”，通过与全国各高校英语教师共同探讨如何优化教学方法、创新教学模式、促进教师发展等焦点话题，激发了新的教与学思维，为逐步提高教学业务水平打下了基础。

7月28—31日，李红霞、卫娜、孙瑞、张宪、张亮、张丹六名教师参加由上海外语教育出版社组织的暑期高校教师研修班的培训，此次研修主题为教师发展与教学能力提升，培训期间听取了上海外国语大学博士生导师束定芳教授讲授的《外语教师发展与科研》及杭州师范大学外语学院副院长李颖博士讲授的《翻转课堂的软资源建设与应用》。束定芳教授的讲座详细梳理和剖析了目前外语学科面临的问题与挑战，并提出了外语教师的发展途径，即把学科发展与教师发展相结合，教学与科研相结合。李颖博士的讲座主要聚焦两个方面：SACS（Self-Access Centers）的咨询导师制和课程资源的研创与应用，提到翻转课堂中的外语教学中的教学资源可以分为硬资源和软资源。

8月8日至12日，姚可云、钟华、李蓉三名教师于在南京参加了由外语教学与研究出版社举办的“外研社全国高等学校英语教学研究与教师发展系列研修班”，就大学英语和英语专业英语教学的培养目标、课程设置、教学策略、科研方法等方面进行了深入学习与探讨。

8月10号到8月14号，贺婧教师在北京参加了主题为“跨文化外语教育研习营：架接课堂与职场”的全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班。学习期间，美籍跨文化研究专家Janet Bennett，北京外国语大学副校长、中国跨文化交际学会会长孙有中教授分别就跨文化能力的相关理论，跨文化能力在英语教学中的教学原则、教学方法进行讲解，北京外国语大学蓝纯教师以及郑萱老师结合跨文化交际的相关理论展示了如何在英语课堂教学中培养学生的跨文化能力，磊石跨文化发展有限公司创始人黄伟东结合自己公司的实例论述了跨文化能力在职场的应用。此外，还利用晚上的时间就如何将跨文化能力的培养融入到日常英语课堂中与全国同行进行了深入的探讨。

通过此次暑期研修班的学习，我系教师感到受益颇深，不仅增长了见识，拓宽学习与科研的视野，还为进一步提升我院外语教学质量打下坚实的基础。